AÑO DE LA CONSOLIDACIÓN DEL MAR DE GRAU
COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA
DIANA CAROLINA
PERRIGO VARGAS
CHICLAYO - 2016
CONTENIDO
1. DEFINICIÓN
La creatividad es la capacidad de generar nuevas ideas o conceptos,que habitualmente producen soluciones originales.
La creatividad permite cumplir deseos personales o grupales de forma más veloz, sencilla, eficiente o económica.
Se trata de conceptos y nociones que describen a la predisposición para inventar algo.
Las variables más usadas frecuentemente son para medir la creatividad son:
La creatividad permite cumplir deseos personales o grupales de forma más veloz, sencilla, eficiente o económica.
Se trata de conceptos y nociones que describen a la predisposición para inventar algo.
2. ASPECTOS
Las claves para potenciar se pueden resumir en 4 aspectos:
Las claves para potenciar se pueden resumir en 4 aspectos:
a. Es necesario la búsqueda de "el elemento" este aspecto, tema, proyecto que interioriza la realización personal , y permite que el individuo se perciba como "alguien que dejará huella" en su etapa vitalicia.
b. La pasión como componente transversal en los niveles de Inteligencia Emocional.
c. Constancia, trabajo y control; los procesos de creatividad se caracterizan por un nivel elevado de esfuerzo planificación, reiteración y realimentación.
d. Riesgo de extrapolarse de la "Zona de Confort" ; la creatividad implica la valentía de crear algo innovador, el riesgo y el atrevimiento; es lo que debemos asumir los nuevos retos.La analogía con los personajes principales o héroes de la mayoría de cuentos o cómics.
¿Qué suelen tener en común las personas creativas?
3. TÉCNICAS
- Muchos participantes son animados a formular cualquier idea que se les ocurra por muy extraña o disparatada que sea; sin ejercer ningún tipo de autocensura o critica.
- Copia creativa. Busca proyectos, ideas, nombres o conceptos que te gustan y tómalos como materia prima para tu creatividad: combinalos, mejoralos o reinventa sobre ellos.
- Asociación forzada. Escribe una lista de palabras al azar, elegidas, por ejemplo, hojeando una revista o listando objetos a tu alrededor. Asocia cada palabra con tu problema o planteo para generar un idea.
- Inspiración en la naturaleza. ¿A qué se asemeja el problema en el mundo natural? ¿Cómo se soluciona? Así, por ejemplo, se creó el “velcro”, observando cómo los abrojos se adhieren a la piel de los animales.
- Galería de famosos. Haz un listado de personalidades, reales o de ficción, que admires por diversos motivos (Einstein, Steve Jobs, Don Draper, El Chavo, etc.). ¿Cómo verían el problema? ¿Qué harían frente a esta situación? ¿Qué te aconsejarían? Puedes buscar frases inspiradoras, leer sus biografías o simplemente dejar volar tu imaginación para encontrar nuevos puntos de vista.
- Inmersión en ambientes creativos. Visita un museo, navega sitios de imágenes, relee tus libros favoritos, mira una película, reúnete con gente diferente. Toma nota de observaciones, detalles, emociones, y todo lo que llame tu atención. Intenta luego relacionar tus anotaciones con tu desafío. Asegúrate también de que tu espacio de trabajo aliente la creatividad en el día a día.
- Tormenta de ideas o brainstorming. Reuní un grupo de personas y genera una “sesión de creatividad” para encontrar una gran cantidad de ideas, producto de la interacción. (ver más en “Tormenta de ideas: un soplo de creatividad”)
- Técnica de Moliere, “ojos limpios” o llamada al profano.Una mirada fresca y nueva suele sacar del estancamiento que provoca el exceso de información o involucramiento. Invita a opinar a personas que no tenga nada que ver con el problema. Puede ser un niño, un extranjero, una persona mayor, un profesional de otro campo, etc.
- Técnica de Da Vinci. Después de concentrarte durante unos minutos en el problema o planteo, relájate y dibuja lo que te venga a la mente, sin preocuparte por estilo o precisión. Analiza los dibujos después para encontrar información que tal vez no te resulta fácil poner en palabras.
4. VARIABLES
- Fluidez: es la capacidad para producir ideas y asociaciones de ideas sobre un concepto, objeto o situación.
- Flexibilidad: es la capacidad de adaptarse a situaciones nuevas y adaptarlas a un nuevo entorno.
- Originalidad: es la facilidad para ver las cosas , de forma única y diferente
- Sensibilidad: es la capacidad de construir cualquier cosa partiendo de una información previa.
- Redefinición: es la habilidad para entender las ideas,conceptos u objetos de manera diferente a la que se había dicho.
- Abstracción: es la capacidad de analizar los componentes de un proyecto y comprender las relaciones entre ellos.
- Síntesis: es la capacidad de combinar varios componentes para llegar a un todo creativo.
El proceso creativo esta compuesto por 6 etapas:
El reino de la creatividad es amplio y polifacético, se abre para todos la esperanza de expresarse y de resolver problemas a través de pequeñas y grandes creaciones de todo tipo.
Debemos valorar no sólo las grandes creaciones trascendentes y excepcionales, sino también las actividades cotidianas modestas tan necesarias para la vida laboral, social e individual.
Recomendaciones
Prestar atención a la superación de los dirigentes, preferiblemente con un enfoque holístico; en los proyectos que intenten favorecer el desarrollo de la creatividad.
- Cuestionamiento: percibir algo como un problema,tomar distancia de la realidad,preguntarse.
- El acopio de datos: las observaciones, experimentos y creaciones, con personas conocedoras del tema.
- Incubación e Iluminación: aventurarse por el mundo de las ideas.
- Elaboración: ejecutar las ideas "aterrizar" la idea en la realidad.
- Comunicación: dar a conocer el resultado.
Summary
La creatividad es algo que toda persona tiene pero que pocos lo potencian ; ya que tienen nuevas y muy novedosas ideas pero no la sacan a la realidad.
Sin creatividad muchos de los avisos, productos, entre otros objetos no existirían.
Debemos valorar no sólo las grandes creaciones trascendentes y excepcionales, sino también las actividades cotidianas modestas tan necesarias para la vida laboral, social e individual.
Prestar atención a la superación de los dirigentes, preferiblemente con un enfoque holístico; en los proyectos que intenten favorecer el desarrollo de la creatividad.
Conclusiones
La creatividad es algo que poseemos todos y sin ninguna diferencia en genero ni raza todo somos inteligentes; por lo cuales somos creativos.
Apreciación
Mucho se dicen que la creatividad lo poseen pocas personas; todos somos creativos ,la única diferencia es que no muchos dan a conocer sus ideas;sin importar que tan ridícula sea nuestra idea hay que darla a conocer para hací experimentar la satisfacción que alguien vio nuestro trabajo; así que no hay que quedarnos atrás a mostrar nuestro trabajo.
Glosario
- Holístico, holística: Del todo o que considera algo como un todo.
- Potenciar: Comunicar fuerza o energía a una cosa o incrementar la que ya tiene. Aumentar el poder o la eficacia de una cosa.
- Noción: Idea general que se tiene sobre algo. Conocimiento elemental.
- Vitalicia: Se aplica al cargo o renta que dura toda la vida.
Bibliografía o Linkografía
